外国语学院召开教改研讨会议

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12月19日下午4时,外国语学院于钩深楼副楼515会议室召开教改研究会议。教务处副处长冉隆锋,教务处教养建设与改革科科长汤鹏主,该院副院长蔡洪、吴文及部分教员缺席此次会议。吴院长担任此次会议的主持人。 本次会议旨在攻破传统教养束缚先生思维发展的旧模式,遵循以人为本的观念,给先生发展供应最大的空间,按照教材供应的基本知识内容,以培养先生的翻新素养和实践驾御能力作为教养的重点,转变先生的深造方式,让先生学会自立深造,让他们即要“学会”,也要“会学”,提高视察、剖析、解决问题以及翻新的能力。 会议伊始,吴院长请教员讲授本身的计划并让专家们提出建议。紧接着刘超、彭刚、冉诗洋、谭佳、杨波及李攀等教员本着以先生为主、教员为辅及配合深造的原则就教改方面讲授各自计划中针对商贸英语和日本语的深造方法的研究内容、研究实施计划、预期目的、研究结果的预计去向及教改结果的使用与推广计划。并请专家批评指正。 每位教员结束计划的讲授后,专家们都给以肯定并提出建议。 其中冉处长建议到教改首先要动手薄弱环节,从内容动手对语法、辞汇及句型进行改革,改革应基于教养中遇到的问题,动手针对先生需要问题,重视进行学情调查,并时常对教改效果进行监测,教改进程中应重视问题和调研,并恰当与其他相关学校进行比较,相互交流深造。 蔡院长认为教改要理清思路的问题,一步一步的完成教改。 吴院长认为应在内容和方法上研究语法,按步骤进行。 符存博士建议恰当搜集国外资料,并进行外部

暮气难易度剖析。 会议在一片研究中走向尾声,但教员们对教改的起劲一直都在进行。